MARÍA DEL CARMEN VILLAVERDE

Thursday, August 19, 2010

Desayuno Literario
El próximo sábado 21/8/2010 a las 09:30hs tendrá lugar un nuevo Desayuno Literario en los Talleres EL PATIO, artesanías de la palabra, auspiciado por la Asociación Santafesina de Lectura.
Se trata del décimo año consecutivo de estos encuentros, siempre con la presencia de un autor invitado. En esta oportunidad nos visitará Danilo Dohiarzabal, vice presidente de SADE Santa Fe.
Conferencia: "PLATERO VIVE EN NOSOTROS" RECORDANDO A JUAN RAMÓN JIMENEZ.
En los salones de ATE-Casa España tuvo lugar dicha conferencia a cargo de la profesora Ma. del Carmen Villaverde de Nessier, el día 12 de agosto de 2010.
En la oportunidad se pudo disfrutar de diferentes videos y de un power-point proyectado a medida que se desarrollaba la conferencia. Como cierre la disertante cantó un tema relacionado con Platero acompañada por el guitarrista Miguel Frutos que fue también coreado por todo el público a quien se le había distribuido el texto de la canción. Al finalizar el tema musical la disertante convidó a todos con una copita de jerez.

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Thursday, July 08, 2010


Acto de presentación de la segunda Antología "PEQUEÑAS LETRAS PARA GRANDES LECTORES" del Taller de Jóvenes octubre 2.009
Contamos con la presencia de escritores e ilustradores en Sala colmada. Las palabras de presentación estuvieron a cargo del músico-escritor:Héctor Rotger

Thursday, January 14, 2010



Presentación del libro de cuentos para niños de la Serie MARES ilustrada por pintores santafesinos. Este cuento lleva el nombre de BUEN DÍA LAGUNITA y lo ilustró Juan Arancio. Es mi libro Nº 25. Edición: Facultad Regional Santa Fe de la Universidad Tecnológica Nacional. 2.009

DURÚN, DURÚN DERO

Durún,
durún dero
rayito, lucero.. .
Duérmete mi niño
de pan y de cielo.

Durún,
durún dero
ya se abrió la flor...
Duérmete mi niño
de miel y de sol.

Durún,
durún dero
luna de almidón,
duérmete mi niño
triguito de amor.



PLUMÓN PANADERO

Con el viento norte
Plumón Panadero
corre una carrera
con otros plumones
que siguen detrás.
Plumón se ha mojado
no puede correr,
se cae enojado
pero un pisingallo
entre sus hojitas
lo va a socorrer.
Lo alienta, lo espuma,
lo sopla, lo acuna
y en ese trajín
Plumón Panadero
se seca y lo ayudan
para que en un vuelo
siga por el cielo...

Ma.del C. Villaverde de Nessier
Santa Fe. Arg.
Del libro:”Juan y su barquito por el Paraná”
Ed Daiám

Sunday, September 06, 2009

Importancia expresiva de la canción de cuna: Una palabra oral y viva

Prte del trabajo que me solicitaran los organizadores del CONGRSO DE COMPRENSIÓN LECTORA de Neuquén congreso del que fui miembro del COMITÉ DE LECTURA

¡Qué valioso rumor de palabras, ritmos y sentidos en cada canción de cuna que los pequeños DEBEN escuchar y que sólo se guardan arrumbadas en el arcón de los recuerdos, de lo antiguo, de lo que está fuera de la moda social….!

Cantar, por ejemplo: [1]

Con una por una Cuatro por cuarenta

con cuatro por tres por más de un millón

tengo mil sueñitos ¿con cuántos sueñitos

y un pastel de miel. te duermes mi amor…?

¡Din, don , din,don,dan!, Doña Periquita

ya suena el reloj se subió a un bastón

y los mil sueñitos y anda por el cielo tapándolo al sol.

cuentan hasta dos.

-Ya es de nochecita,

me dice un gorrión.

Cuatro por cuarenta

por más de un millón

duérmete dulcito que ya son las dos

Ma. del C.Villaverde

Para engrandecer desde sus bases la PALABRA de sus alumnos, el docente debe conocer y participar adecuadamente en los diversos procesos cognitivos de la SOCIALIZACIÓN DEL APRENDIZAJE de cada uno abriendo las compuertas de sus múltiples canales expresivos. ( cancioneros – narraciones – tradiciones…)



[1] Villaverde de Nessier-Tarchini; “Para cantar y contar”; Filmediciones Valero; Bs. As.; 1971.

Friday, July 17, 2009

CARICIAS

Tengo caricias guardadas,

hablan,

gesticulan,

se escapan,

buscan

esperan...

Tengo una lujuria

de caricias

para echar a volar...

María del C. Villaverde

OFICIO DE ORFEBRE

Hay un oficio de orfebre,

lo sé.

Está siempre

en la ardiente casería del palabras;

es un oficio

con fuerza de eternidad,

con linternas en los ojos

y en el corazón.

Este oficio,

que me abraza,

abre sin piedad,

con estremecimientos,

los espacios,

las huellas,

el arpa de la ilusión,

No sucumbe

por las noches...

reza

canta

dice,

atrapa,

recorre caligrafías,

no sucumbe;

se apodera de la alegría,

del dolor

de la locura y la Cruz.

¡Es orfebre de la historia!.

Se esfuerza y hace posible

el pellizco

arisco y fresco

de cada voz

atrapada en ese espacio sin fin

que se guarda

todas las lenguas.

María del Carmen Villaverde

LUZ DE ESPEJOS

Vivo de noche

la turbulenta luz

de los espejos.

Viajo, dibujo,

vuelo en los tiempos

de ser todo

de ser nada;

de subir y bajar.

Cambio tristezas

por alegrías;

muevo el peón

muevo el alfil...

De noche chapoteo

en el movedizo

vaivén

de los ecos

y la nostalgia.

De noche...

VIVO LA LUZ

de los espejos.

María del Carmen Villaverde

Thursday, July 16, 2009

25 AÑOS DE UNA IDEA NUEVA con un ciclo acabado

25 AÑOS DESPUÉS: LA PALABRA EN JUEGO DESDE LA

LITERATURA INFANTIL-JUVENIL


Corría 1972, volvía de más allá del océano con envolvente vibración de libros y palabras.

Traía, aquí, en mi corazón, proyectos, estudios y esperanzas como mariposas en vuelo.

Mucha pasión y experiencia; niños, cuentos y libros, muchos libros, los necesarios para hacer un nido y procrear historias con cielos, nidos, niños, casas y jilgueros; con hadas, con espejos, con brujas y misterios.

Así, con un enorme canasto de libros, una máquina de escribir....al hombro y un proyecto en el bolsillo, entré a la Subsecretaría de Cultura para tratar de hacer realidad un sueño.

Mi objetivo era crear un Departamento especialmente dedicado a la Literatura Infantil-Juvenil y lectura, siguiendo todas las orientaciones recibidas de mi querida amiga y profesora Carmen Bravo Villasante allá en Madrid y de Enzo Petrini en Florencia, Italia.

Un proyecto, una espera, un compañero de Facultad que sabía de mis antiguos afanes aquí en Santa Fe, en radios, diarios y escuelas, comprendió mi inquietud que fue así lentamente tomando forma real.

Era marzo, con los últimos perfumes de jazmines en una ciudad que alargaba ya sus sombras de la tarde.

El proyecto, tímidamente, se fue haciendo realidad allá por 1972, concretándose definitivamente al año siguiente.

Así nació, tras largos afanes, un área oficial, especializada, en la provincia, dedicado a dar a conocer y desarrollar la Literatura Infantil-Juvenil y por supuesto la lectura, la palabra entera, las canciones, los cuentos, los poemas. Un espacio pionero en todo el país cuando esta temática recién empezaba a tomar vuelo y ganar espacios en los medios y en la educación.

No fue fácil desarrollar los mil caminos de esta hermosa tarea difundiendo todo tipo de información a través de la toma de contacto con Centros y especialistas que comenzaban a hablar de esto en todo el mundo y con los que había tenido los primeros encuentros en Europa; de relevamientos bibliográficos, viajes por Argentina y América. Fueron brotando las semillas, así nacierosn: Biografías de escritores y de abuelos; Guías Orientadoras, Boletines Informativos, llamados a Concurso, Cursos de Formación de Formadores, Exposiciones, Encuentros con Escritores, Juegos con palabras y lecturas, diversas publicaciones periódicas, ¡todo esto y ...más...mucho más!

Cada año crecían los proyectos y las obras y aquí, en nuestra Santa Fe y en los cientos de ciudades y pueblos que iba visitando ininterrumpidamente, con valijas de libros, con cuentos y canciones para estimular a crecer desde adentro.

La Nación recibió también con entusiasmo e interés las temáticas y los objetivos del Proyecto y solicitó aportes orientadores para la Comisión Nacional de Cultura que incorporó así oficialmente el tema de la Literatura Infantil-Juvenil a sus Planes y propuestas.

Nacieron entonces, con un emocionado esfuerzo y como fruto del trabajo emprendido sin descanso, las Primeras Ferias de Libros para Niños, allá por 1975 ( de carácter nacional) y los Festivales de Lectura que logré difundir en todo el espacio geográfico, primero de la provincia y luego de diferentes regiones del país a través de la Revista “La Obra”.

El segundo paso de gigante para este emprendimiento fue la formación de un Fichero Bibliográfico de Autores Santafesinos, allá por 1976, echando a rodar los slogans:

Cambiar ardillas por cuises y abetos por chañares

Partir de lo cercano para luego universalizarnos

¡ La tarea era dura, un tanto solitaria, con mucho esfuerzo, intensa y gratificante en los resultados que a cada paso se obtenían!

Fueron pasando los primeros años de duro quehacer tratando de despertar en el ámbito del trabajo clara conciencia del significado profundo que tenía toda esta temática en el desarrollo del pensamiento creador, en la libertad expresiva y madura del decir, en el hábito lector desde una propuesta clara y sistemática. Tuve que soportar con paciencia incomprensiones, soledades, altibajos y silencios. Muchos eran los que no vislumbraban en su profundidad el rico campo formativo que abría para la gestión pública en educación este proyecto con sus bases fundamentadas en los niños y los adolescentes desde el reencuentro con las literaturas familiares, con la palabra plena, con los cuentos, la oralidad y la multiplicidad expresiva que debía centrar todas las horas de todas las áreas del aprendizaje en verdadera interdisciplinariedad.

El tiempo fue pasando y allá por 1986 ¡más de diez años después!, conseguí en préstamo y tras varios cambios de lugar, muchas veces totalmente imprevistos, un espacio propio para alojar al Departamento de Literatura Infantil-Juvenil que me cediera gentilmente la Dirección de Turismo a través de su Director, incorporando allí los primeros colaboradores permanentes. Había logrado así, después de casi doce años de labor, que el Ministerio designara a dos empleados para que colaboraran en la concreción de tantas iniciativas.

Logré organizar entonces las Primeras Bibliovalijas a partir de una idea particular largamente atesorada, fundada en mis experiencias y con el propósito de promover la lectura en los lugares apartados de la provincia carentes entonces de bibliografías nuevas y regionales, otra iniciativa pionera que a diario daba sus frutos y cuyas respuestas escritas constan en los archivos gubernamentales.

El trabajo seguía sumando siempre, presto y alegre, el apoyo de alumnos, familiares, colegios, amigos que se habían embarcado gustosos en esta cruzada educativa.

En 1988 y tras largas vigilias, antesalas y pedidos de audiencias, realizando ya la Feria Nº 14, se logró disponer de ¡la CASA SOÑADA! para fundar definitivamente un lugar exclusivo dedicado a los libros, los cuentos, la lectura desde sus bases: las literaturas infantiles y juveniles de base regional para llegar a lo universal.

Después de intensos intercambios y relaciones epistolares, de efectiva participación en todos los eventos nacionales e internacionales de la especialidad, llegaban invitaciones oficiales de los gobiernos de Venezuela, Perú, Brasil, Ecuador, México, Uruguay, Buenos Aires, Tucumán, Chubut, Misiones, Mendoza, Corrientes, La Pampa... para exponer sobre todos y cada uno de los canales abiertos a la palabra viva y nuestra con esta pujante y consolidada experiencia que había trascendido las fronteras, en Congresos, Jornadas, Conferencias para compartir nuestros logros que habían echado raíces.

Continuaban entonces, no sin esfuerzo, las Publicaciones Periódicas, las Bibliografías Orientadoras, la Hojas Voladoras, los Talleres de Narración y Lectura, Talleres de la PALABRA, Talleres integrados: plástica, música y palabras; Talleres de Teatro y de Títeres... más y más propuestas que se dirigían gratuitamente a escuelas, colegios, bibliotecas y municipios de la región, realzando la responsabilidad del Estado en el campo de la cultura.

El Departamento de Literatura Infantil que naciera allá por 1973 y luego de más de 20 años de comprometido trabajo, ya era una realidad concreta, estimulada, reconocida, premiada y hacía sentir su impronta llevando con entusiasmo la iniciativa a tantos sitios que conocieron y participaron de su accionar.

Tantos desvelos, inquietudes y emprendimientos efectivos habían madurado al fin. La casa tenía forma, color y contenido y había brotado también la Revista Chiquilines, una publicación de los Talleres que funcionaban de mañana y de tarde con cuentos, poesías, canciones y dibujos.

Cientos de escuelas, miles y miles de docentes, niños y jóvenes escucharon y “sintieron” cuentos y poemas de autores santafesinos y de otras latitudes en ruedas multiplicadas jubilosamente cada año aquí y allá.

El mundo particular de la Literatura Infantil-Juvenil y la Lectura había logrado desplegar sus enormes alas ocupando un sitial de honor en todas partes. Las grandes ruedas del engranaje pensado y cultivado con tezón habían echado a andar y el sueño de los primeros años, allá por 1991, había madurado plenamente.

25 años, una vida, un mundo de palabras y de libros terminaba su andar.

Sunday, February 11, 2007